La philosophie dès l'entrée au lycée ActuaLitté - Les univers du livre

La philosophie dès l'entrée au lycée ActuaLitté - Les univers du livre: "La philosophie dès l'entrée au lycée

Le programme reste flou

Le ministre de l'Éducation Luc Chatel l'a annoncé jeudi dernier, à l'occasion de la journée mondiale de la philosophie organisée par l'UNESCO à Paris.

Ce sera une expérimentation nationale réalisée par les établissements volontaires. Leur nombre est cependant pour l'instant inconnu, cette réforme ne prenant acte qu'à la rentrée prochaine. La philosophie pourra y être enseignée dès la seconde ou la première, selon les desiderata de l'établissement volontaire.

Le Figaro - France : Les lycéens favorables à des cours d'économie en seconde

Le Figaro - France : Les lycéens favorables à des cours d'économie en seconde: "Les lycéens favorables à des cours d'économie en seconde

53 % d'entre eux se jugent assez faibles ou très faibles dans cette matière.

Les lycéens, qui affirment à 57 % ne pas s'intéresser à l'économie, se disent néanmoins satisfaits de ce que cette matière soit devenue obligatoire en seconde cette année. Tels sont les enseignements de ce sondage effectué début novembre par Ipsos pour le ministère de l'Éducation nationale auprès de 502 lycéens pour évaluer un des aspects de la toute nouvelle réforme du lycée.

Luc Chatel dévoile son plan pour le numérique à l’école - educpros.fr/

Luc Chatel dévoile son plan pour le numérique à l’école - educpros.fr/: "Luc Chatel dévoile son plan pour le numérique à l’école

À chaque session du salon européen de l’éducation, son annonce en grandes pompes. En 2009, Luc Chatel, le ministre de l’Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie active, présentait la réforme du lycée. En 2010, il lance le 'plan de développement des usages du numérique à l’École' : chèques-ressources pour les établissements, responsable numérique en collège et lycée, et appui renforcé demandé aux collectivités territoriales.

« L’avenir de l’école ne s’écrira pas à la craie sur un tableau noir », a déclaré Luc Chatel avant de présenter son plan pour développer le numérique à l'école. Ce plan s’étalera sur trois ans et s’inspire à 50 % du rapport du député-maire Jean-Michel Fourgous sur le sujet. Par le mot « école », il faut entendre le primaire et le secondaire.

La réforme des lycées met-elle en péril l’excellence mathématique française ? - Information - France Culture

La réforme des lycées met-elle en péril l’excellence mathématique française ? - Information - France Culture: "La réforme des lycées met-elle en péril l’excellence mathématique française ? 1

09.11.2010 - 18:20

L’excellence mathématique française, nous n’avions plus que ce mot à la bouche pour fêter la remise de la médaille Fields cette année à deux chercheurs français. 11 médailles sur 52 obtenues par la France depuis 1936, il y a de quoi en effet en tirer quelque gloire. Mais voilà que ces hautes distinctions et quelques autres grands noms de la recherche française attirent notre attention sur une réforme du lycée qui pourrait compromettre à terme cette singularité. La fameuse réforme a pour conséquence de proposer un enseignement en sciences plus léger, y compris pour ceux qui se destinent à des carrières scientifiques. Une décision que la pétition parue vendredi dernier et rédigée notamment par la Conférence des grandes écoles et l’association française de physique ne trouve (selon ses termes) « pas raisonnable ». Ainsi, voilà qu’après les tenants de la série Sciences économiques et sociales, après les historiens, la réforme du lycée suscité l’ire des scientifiques. S’agit-il d’une réaction saine à une possible baisse du niveau ou d’un nouvel épisode de la guerre des disciplines ? La réforme du lycée devait aboutir à une revalorisation de la filière littéraire : n’est pas au fond ce qui choque et agace ?

Les professeurs d'économie toujours mobilisés contre la réforme du lycée - Clarisse Jay, La Tribune, 8 novembre 2010 - Sauvons l'Université !

Les professeurs d'économie toujours mobilisés contre la réforme du lycée - Clarisse Jay, La Tribune, 8 novembre 2010 - Sauvons l'Université !: "Les professeurs d’économie toujours mobilisés contre la réforme du lycée - Clarisse Jay, La Tribune, 8 novembre 2010

mercredi 10 novembre 2010

Les professeurs d’économie sont vent debout contre les nouveaux programmes de la classe de seconde et interpellent le ministre de l’Education nationale Luc Chatel.

Des scientifiques s'en prennent à la réforme du lycée, Luc Chatel les rassure - 20minutes.fr

Des scientifiques s'en prennent à la réforme du lycée, Luc Chatel les rassure - 20minutes.fr: "Des scientifiques s'en prennent à la réforme du lycée, Luc Chatel les rassure

Mis à jour le 04.11.10 à 17h40

Des scientifiques de renom et la plupart des associations représentatives du monde scientifique dénoncent dans une pétition la baisse des enseignements scientifiques au lycée, le ministre Luc Chatel leur répondant que ceux-ci resteront majoritaires dans la série S rénovée.

Le Figaro - France : La réforme du lycée toujours contestée par les professeurs

Le Figaro - France : La réforme du lycée toujours contestée par les professeurs : "La réforme du lycée toujours contestée par les professeurs

Après les historiens et les économistes, les scientifiques s'inquiètent du recul de leurs matières.

Cette fois, ce sont les scientifiques qui donnent de la voix. La réforme du lycée avait déjà vu s'élever contre elle les professeurs de sciences économiques et sociales, puis les historiens, qui avaient bien remarqué que la suppression de leur matière en terminale S entraînait en fait pour les filières ES et L, en tronc commun avec les S pour la classe de première, la nécessité de traiter le programme des trois années de lycée en deux ans…

Site du SNES PENSER ET EXERCER SON METIER Travailler et intervenir dans l’établissement

Site du SNES PENSER ET EXERCER SON METIER Travailler et intervenir dans l’établissement: "Réforme du lycée : le 'voile pédagogique' tombe

21 octobre 2010

La mise en place de la réforme en Seconde confirme les craintes : les moyens accordés ont plus servi à gérer l’emploi qu’à une innovation pédagogique qui n’a de toute façon pas été accompagnée par les rectorats.

L’accompagnement personnalisé ne se met réellement en place que dans les rares établissements qui pratiquaient déjà ce type de pédagogie. Pour les autres, il y a bien souvent inadéquation entre les besoins des élèves et ce que peuvent offrir les lycées. Les formations qui leur avaient été promises n’ayant pas eu lieu, les enseignants improvisent.

Ciné Lycée et la réforme culturelle de l’école – Discordance

Ciné Lycée et la réforme culturelle de l’école – Discordance: "Médias

Ciné Lycée et la réforme culturelle de l’école

par Eymeric | mise en ligne le Mardi 19 octobre 2010

Mesure phare de la politique culturelle dans les lycées fraîchement réformés, l’action Ciné-Lycée ressuscite les ciné-clubs version 2.0. Au programme, plus de 200 films à l’affiche en accès gratuit pour des projections dans les lycées, le tout sur une plateforme de téléchargement et de VOD. Retour sur la réforme des lycées par le prisme de cette action novatrice.

Consultation sur les projets de programme des séries technologiques - EduSCOL

Consultation sur les projets de programme des séries technologiques - EduSCOL: "Réforme du lycée : consultation sur les projets de programmes pour les séries technologiques STI2D, STL, STD2A

La consultation nationale pour les projets de programmes pour les nouvelles séries technologiques « sciences et technologies de l'industrie et du développement durable » (STI2D), « sciences et technologies de laboratoire » (STL) et « sciences et technologies du design et des arts appliqués » (STD2A) est terminée.

La version définitive des programmes sera publiée au Journal officiel. Vous trouverez pour mémoire les textes mis en consultation.

Cinéma à la demande : « ciné-lycées » propose 200 films en VO - 24hSanté.com

Cinéma à la demande : « ciné-lycées » propose 200 films en VO - 24hSanté.com: "Cinéma à la demande : « ciné-lycées » propose 200 films en VO

France Télévisions, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, vient de développer une plateforme de cinéma à la demande pour les lycéens. Le service « Ciné-lycée » est désormais accessible sur Cinelycee.fr . Il présente un catalogue de 200 films majeurs de l’histoire du cinéma mondial, en version originale.

Dispositif majeur du volet culturel de la réforme du lycée, « Ciné-lycée » contribue aussi à promouvoir l’apprentissage des langues par le visionnage d’œuvres dans leur langue d’origine et à dynamiser la vie lycéenne de chaque établissement. Des projections seront organisées plusieurs fois par mois, au sein même des établissements scolaires.

Début octobre, tous les proviseurs ont reçu une clé d’activation leur permettant d’accéder à leur espace dédié au sein de la plateforme de cinéma à la demande développée par France Télévisions, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale.

La responsabilité de ce service sera confiée, en règle générale, au professeur « référent culture » choisi dans chaque lycée et cinq lycéens pourront s’associer à l’organisation des séances.

Site à consulter :  http://www.cinelycee.fr/