vendredi 26 novembre 2010

La réforme des lycées met-elle en péril l’excellence mathématique française ? - Information - France Culture

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09.11.2010 - 18:20

L’excellence mathématique française, nous n’avions plus que ce mot à la bouche pour fêter la remise de la médaille Fields cette année à deux chercheurs français. 11 médailles sur 52 obtenues par la France depuis 1936, il y a de quoi en effet en tirer quelque gloire. Mais voilà que ces hautes distinctions et quelques autres grands noms de la recherche française attirent notre attention sur une réforme du lycée qui pourrait compromettre à terme cette singularité. La fameuse réforme a pour conséquence de proposer un enseignement en sciences plus léger, y compris pour ceux qui se destinent à des carrières scientifiques. Une décision que la pétition parue vendredi dernier et rédigée notamment par la Conférence des grandes écoles et l’association française de physique ne trouve (selon ses termes) « pas raisonnable ». Ainsi, voilà qu’après les tenants de la série Sciences économiques et sociales, après les historiens, la réforme du lycée suscité l’ire des scientifiques. S’agit-il d’une réaction saine à une possible baisse du niveau ou d’un nouvel épisode de la guerre des disciplines ? La réforme du lycée devait aboutir à une revalorisation de la filière littéraire : n’est pas au fond ce qui choque et agace ?